"ไม่เลวสำหรับเด็กผู้หญิง": นักเรียนหญิงของคณะวิชา "ชาย" รู้สึกอย่างไร
สำเร็จการศึกษาที่จะจัดขึ้นในรัสเซียในสัปดาห์นี้หลังจากที่อดีตนักศึกษาจะนำไปใช้กับมหาวิทยาลัย ระบบ USE ช่วยให้คุณส่งเอกสารไปยังสถาบันการศึกษาห้าแห่งในเวลาเดียวกันและลองใช้มือของคุณในสาขาวิทยาศาสตร์ที่ยากที่สุด ตามเนื้อผ้าสาวน้อยเข้ามาในคณะเทคนิค - มีหลายเหตุผล แต่แบบแผนที่ผู้หญิงมีความสามารถทางคณิตศาสตร์น้อยกว่าและความคิดที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับ "ตรรกะหญิง" ยังคงแข็งแกร่ง มันกลับกลายเป็นวงจรอุบาทว์: แม้จะมีผลการสอบที่ดี แต่ผู้หญิงก็ไม่มั่นใจและเลือกตัวเลือกการประนีประนอมเพื่อเข้าเรียน
เราได้พูดคุยกับนักเรียนหญิงของคณะวิชาทางด้านเทคนิคและคณิตศาสตร์ชั้นนำของประเทศและพบว่าทำไมไม่จำเป็นต้องเป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยมไม่ว่าจะเป็นไปได้หรือไม่ที่จะรวมโรงละครกับคณิตศาสตร์ระดับสูง
จากวัยเด็กของฉันฉันรักคณิตศาสตร์มากและโดยหลักการแล้วเป็นวิชาฟิสิกส์ที่ดีดังนั้นฉันรู้ว่าฉันจะไปเป็นพิเศษทางเทคนิค นอกจากนี้น้องสาวของฉันเข้าสู่สถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีมอสโกและฉันตัดสินใจว่าฉันก็อยากจะ เธอบอกฉันว่าในมหาวิทยาลัยแห่งนี้มีการฝึกฝนที่ยากและลำบากมากและฉันก็เข้าใจทันทีว่านี่เป็นตัวเลือกของฉัน พ่อแม่ของเราเป็นคนที่มีความเชี่ยวชาญ แต่พวกเขาไม่เคยทำวิทยาศาสตร์ดังนั้นพี่สาวของฉันเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันมากขึ้น เรามาจากคาซัคสถานและในตอนแรกพวกเขากลัวที่จะปล่อยให้เธอไปประเทศอื่นและฉันถูกส่งไปแล้วตามความเฉื่อย
ก่อนเข้าเรียนฉันไม่ได้ไปที่หลักสูตรหรือผู้สอนใด ๆ - ฉันเพิ่งแก้ไขตัวเลือกทั้งหมดเพื่อเตรียมสอบ ฉันยังได้รับรางวัล Olympiad ในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ดังนั้นฉันจึงสอบผ่านเป็นภาษารัสเซียเท่านั้น จากนั้นก็มีการสัมภาษณ์ว่ามีการพิจารณาว่าคุณจะไปที่คณิตศาสตร์โปรไฟล์หรือกลุ่มปกติ ใช้เวลา 5-6 ชั่วโมงและในเวลานี้จำเป็นต้องแก้ปัญหา - ขั้นแรกเรียบง่ายและระดับมหาวิทยาลัย เป็นผลให้พวกเขาพาฉันไปกลุ่มคณิตศาสตร์ที่มี 16 คนและมีผู้หญิงเพียง 2 คนรวมถึงฉัน
ในปีแรกมันยากเพราะมาธายากเริ่มทันที (การวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ - Ed.). แต่ตอนนี้สองปีต่อมาดูเหมือนว่าฉันจะตื่นตระหนกและบ่นกับนักศึกษาปริญญาตรีมากกว่าแก้ปัญหาของเรา ก่อนที่คุณจะไปที่ MIPT คุณต้องเข้าใจว่ามันจะยากมากดังนั้นจึงไม่มีความเครียดที่ไม่คาดคิด มันยากที่จะทำ แต่การเรียนรู้นั้นยากกว่ามาก
ฉันพยายามหาเวลาให้ตัวเอง แต่กลับกลายเป็นว่าห่างไกลจากเสมอ สิ่งสำคัญคือการจัดลำดับความสำคัญ - สมมติว่าเข้าใจวิชาที่คุณชอบและใช้ความพยายามอย่างเต็มที่ในสิ่งที่สำคัญสำหรับคุณ นอกจากการเรียนแล้วกีฬายังเป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉัน: ฉันเล่นแอโรบิกในส่วน MIPT ฉันยังได้เข้าร่วมการแข่งขัน การฝึกอบรมช่วยให้ฉันเรียนรู้และให้พลังงาน
ฉันชอบศึกษาในหมู่เด็กผู้ชาย ตัวอย่างเช่นในปีแรกของการศึกษาฉันไม่เคยเปิดประตูตัวเอง - มีสุภาพบุรุษอยู่เสมอ ผู้หญิงคนเดียวที่เรียนกับฉันในกลุ่มเป็นเพื่อนที่ดีของฉัน โดยทั่วไปแล้วเราเป็นเพื่อนกันและคนช่วยเรา ฉันเข้ากันได้ดีกับเพื่อนบ้านในโฮสเทล โดยทั่วไปแล้วเพื่อน ๆ ที่นี่หาง่ายเพราะนักเรียนทุกคนมีความสนใจใกล้เคียงกัน ตามความรู้สึกของฉันมีผู้หญิงมากพอใน MIPT ตอนนี้มันไม่ใช่ศตวรรษที่ XIX-XX ทุกคนต้องการเรียนรู้และเด็กผู้หญิงเก่งทุกอย่าง มันก็เกิดขึ้นว่าในกลุ่มของฉันมีผู้หญิงเพียงสองคนในคณิตศาสตร์ที่สองพวกเขาเป็นห้า ฉันไม่รู้ว่าทำไมมันเกิดขึ้น
ตอนนี้ฉันกำลังศึกษาอยู่ที่โปรแกรมระดับปริญญาตรีแล้วฉันจะเข้าสู่ตำแหน่งผู้พิพากษา ฉันอยากไปวิทยาศาสตร์นั่นคือไปที่ห้องปฏิบัติการวิจัยเช่นที่ยานเดกซ์หรือโรงเรียนวิเคราะห์ข้อมูล ในสถานที่เหล่านี้เป็นการดีที่จะจ่ายและคุณสามารถพัฒนาเป็นผู้เชี่ยวชาญทางวิทยาศาสตร์ได้พร้อมกัน
ที่โรงเรียนฉันเรียนในวิชากายภาพและคณิตศาสตร์ดังนั้นจึงค่อนข้างเป็นธรรมชาติในการเข้าเรียนวิชาเทคนิคพิเศษ อีกคำถามคือมีตัวเลือกมากมายจริงๆ คุณสามารถทำฟิสิกส์ทฤษฎีวิศวกรรมวิทยุหรือตัวอย่างเช่นคณิตศาสตร์แยกและวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ที่ทันสมัย ฉันชอบคณิตศาสตร์เสมอ และการได้ดูภาพยนตร์เรื่อง "Sensual Mathematics" ในเกรดสิบฉันก็คิดถึงอาชีพในสาขาวิทยาศาสตร์ ในชั้นประถมศึกษาปีที่สิบเอ็ดมีข้อสงสัยดังนั้นฉันอยากไปมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรม MIPT ดึงดูดให้เป็นหนึ่งในศูนย์กลางของการเคลื่อนไหวโอลิมปิก, โรงเรียนเก่าของผู้ได้รับรางวัลโนเบลและอีกวิทยาเขตที่เป็นมิตร ฉันเลือกคณะคณิตศาสตร์ส่วนใหญ่และไม่เสียใจเลย
เป็นเรื่องดีที่ครูทำให้ฉันตื่นเต้นที่ได้เข้าร่วมโอลิมปิกในโรงเรียน แน่นอนว่าความสำเร็จนั้นไม่ได้เกิดขึ้นเสมอไป แต่ในระดับที่สิบเอ็ดผู้เข้าร่วมการแข่งขันโอลิมปิกได้ให้คะแนนการสอบของรัฐแบบครบวงจร 100 คะแนนแก่ฉัน สำหรับวิชาที่แตกต่างฉันกำลังเตรียมวิธีการที่แตกต่างกัน ในวิชาคณิตศาสตร์เธอมุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมสำหรับโอลิมปิก: เธอดูวิดีโอวิดีโอของโอลิมปิก MIPT ไปที่หลักสูตรของโรงเรียนเพื่อแก้ปัญหาโอลิมปิกทั่วไปและส่วนที่ยากที่สุดของการสอบสหพันธ์รัฐ มีปัญหาเกี่ยวกับฟิสิกส์ (ฉันยังคงเป็นนักคณิตศาสตร์) ดังนั้นฉันจึงไปที่ติวเตอร์และดูวิดีโออีกครั้ง น่าประหลาดใจที่ภาษารัสเซียช่วยฉันป้อน: ที่ MIPT ผู้สมัครหลายคนมีคะแนน 100 คะแนนในวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ดังนั้นภาษารัสเซียจึงเด็ดขาด ฉันทำกับโอลิมปิกเพียงอย่างเดียวในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์โดยมีผลลัพธ์สูงกว่าค่าเฉลี่ย แต่สำหรับสถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีไม่ได้ยอดเยี่ยม ฉันผ่านรัสเซียไป 98 คะแนนจาก 100 และใช้งานได้ ในระดับหนึ่งมันเป็นเรื่องยาก ฉันต้องพัฒนาความมีวินัยในตนเองและไม่ชอบที่จะใช้เวลาอย่างไร้จุดหมายเช่นเพื่อแก้ปัญหาการทดสอบในรถบัส
โดยการส่งเอกสารฉันรู้สึกผ่อนคลายนิดหน่อย: ประกาศนียบัตรของโอลิมปิกก็มาถึงแล้วผลของ USE ก็มาถึง คะแนนของฉันเพียงพอที่จะไปเรียนที่มหาวิทยาลัย แต่มันก็ยากขึ้นสำหรับคณะ: ที่ Fiztekh พวกเขาทำการสัมภาษณ์ทั้งหมดเพื่อการแจกจ่ายผู้สมัคร ฉันเลือกคณะที่มีชื่อเสียงมากที่สุดคนหนึ่งอย่างทะเยอทะยาน - FUPM ฉันต้องกังวล อย่างไรก็ตามฉันได้รับโอกาส: นอกเหนือจาก MIPT แล้วฉันยังนำเอกสารเฉพาะไปที่มหาวิทยาลัย Voronezh (ฉันมาจาก Voronezh) เพื่อให้ผู้ปกครองไม่ต้องกังวล
พ่อแม่ของฉันสนับสนุนการเลือกของฉัน แต่กลัวที่จะปล่อยให้ไปมอสโก แม้ว่า Voronezh อยู่ไม่ไกลจากกรุงมอสโก แต่ก็ยังน่ากลัวสำหรับพวกเขา นอกจากนี้ฉันยังเป็นเด็กบ้านสวย: ฉันไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาลและฉันไปโรงเรียนเป็นเวลาสิบปีแทนที่จะเป็นสิบเอ็ดเนื่องจากรายการที่ผิดปกติ ชีวิตในหอพักก็น่ากลัวเพราะฉันไม่รู้วิธีทำอาหารและมีผู้คนใหม่ ๆ มากมาย แต่มันกลับกลายเป็นประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมฉันยังคิดถึงโฮสเทลที่บ้านและพ่อแม่ของฉันก็รู้ว่าฉันเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์
ที่ MFTI การเรียนรู้ไม่ใช่เรื่องง่ายโดยเฉพาะในทางตรงกันข้ามกับการเรียน ในโรงยิมฉันเป็นผู้ชนะเลิศเหรียญทอง แต่ที่นี่ค่อนข้างมิดเดิ้ล แม้ว่าในปีที่สามฉันหยุดกังวลเกี่ยวกับผลการเรียนฉันเริ่มมีส่วนร่วมในการศึกษาด้วยตนเองมากขึ้นและแม้จะมี SES ก็หาเวลาอยู่นอกการศึกษาของฉันได้
เรามีคู่จำนวนมาก แต่ระบบที่ยืดหยุ่นของสถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีช่วยให้คุณสามารถข้ามการบรรยายและแทนที่จะดูการให้คำปรึกษาวิดีโอ ในช่วงปิดเทอมมีบางสิ่งที่ต้องทำอยู่เสมอในสัปดาห์แรกพวกเขาแจกหนังสือชื่อว่า“ Assassin” ซึ่งมีรายการและบางครั้งข้อกำหนดของงานสำหรับทั้งภาคเรียนกำหนดเวลาและวันที่ควบคุมโดยประมาณ มันดูน่ากลัวโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาระบุจำนวนชั่วโมงที่จะต้องใช้ในการตัดสินใจ! เพื่อความซื่อสัตย์ฉันไม่ได้รับมือกับทุกสิ่งฉันโชคดีที่มีเพื่อนนักเรียนเราพยายามช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ดังนั้นฉันมีเวลาที่จะผ่อนคลายอย่างเต็มที่: ไปที่โรงภาพยนตร์นิทรรศการและบางครั้งก็ใช้เวลาดื่มชากับเพื่อน
ตอนนี้ฉันเป็นผู้นำโครงการวัฒนธรรม Fiztech - เราร่วมมือกับโรงภาพยนตร์มอสโกและสถาบันทางวัฒนธรรมอื่น ๆ เพื่อให้นักเรียนสามารถเยี่ยมชมพวกเขาเพื่อรับสิทธิพิเศษ (ไม่ได้รับส่วนลดสำหรับนักเรียนในทุกที่และไม่ใช่ทุกคนที่รู้เกี่ยวกับการมีอยู่ของพวกเขา) นอกจากนี้เรายังเผยแพร่กิจกรรมย่อยในช่วงสุดสัปดาห์เราจัดทำ Instagram และสร้างบอทในโทรเลขสำหรับผู้รักศิลปะ แน่นอนว่าต้องใช้เวลานาน แต่นี่เป็นประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยมในการทำงานเป็นทีมและสร้างแรงบันดาลใจให้กับโครงการโซเชียล ฉันยินดีเป็นอย่างยิ่งที่เขาได้รับการสนับสนุน: นักเรียนอย่างเขาเราได้รับทุน นี่คืองานและงานอดิเรกและการศึกษาที่ไม่มีที่สิ้นสุด ขอบคุณเขาฉันลองใช้ตัวเองในการสื่อสารมวลชนทางวัฒนธรรม
ในกลุ่มของฉันในปีแรกและปีที่สองมีเด็กหญิงสองคนรวมถึงฉันและสิ่งนี้แม้จะมีความจริงที่ว่าคณะของฉันไม่ได้เป็น "ผู้ชาย" มากที่สุด เด็ก ๆ ประพฤติตนกับเราอย่างสุภาพ: พวกเขาไม่เพียง แต่จับประตูและอธิบายสิ่งที่เข้าใจไม่ได้ แต่ยังคิดถึงพวกเขาสำหรับการสอบ แต่เนิ่นๆ (พวกเขามักจะเป็น ตอนนี้หลังจากแจกจ่ายไปยังแผนกพื้นฐานเด็กหญิงและเด็กชายจะถูกแบ่งเท่า ๆ กัน ที่โรงเรียนฉันมักจะพูดคุยกับผู้หญิงมากขึ้นและที่มหาวิทยาลัยในตอนแรกมันผิดปกติที่มีพวกเขาอยู่น้อยมากและเราต้องมองหาเพื่อน แต่ในไม่ช้าฉันก็กลายเป็นเพื่อนกับเพื่อนร่วมห้องและเพื่อนร่วมงานของฉัน
ในความคิดของฉันแบบแผนทางเพศในทางวิทยาศาสตร์ในบางแง่มุมเล่นในมือของผู้หญิง: มันน่าสนใจมากที่จะแปลกใจและประสบความสำเร็จเมื่อคุณไม่คาดว่าจะทำสิ่งนี้มากกว่าที่จะทำให้ผิดหวังเมื่อพวกเขาใส่คุณมากเกินไป ที่สัมภาษณ์ของฉันที่เข้าเป็นกรณีที่ตลก ความจริงก็คือว่าในคณะของฉันมีกลุ่มคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่งและเพื่อที่จะได้เข้าเรียนพวกเขาผู้สมัครจะต้องผ่านการสัมภาษณ์อีกครั้งโดยแก้ไขปัญหา ฉันในฐานะคนรักความเสี่ยงไป เมื่อฉันส่งงานครู (หญิง) เหลือบมองเธอแล้วพูดว่า: "ไม่เลวสำหรับผู้หญิง แต่สำหรับกลุ่มที่แข็งแกร่ง - ดีฉันไม่รู้ ... " ฉันไม่เสียใจฉันเป็นคนมองโลกในแง่ดี แต่ฉันได้รับการยอมรับในกลุ่มที่แข็งแกร่ง
เป็นเวลานานผู้หญิงไม่สามารถเรียนที่มหาวิทยาลัยดังนั้นเราจึงต้องติดต่อกับผู้ชาย นอกจากนี้ก่อนที่ผู้หญิงจะไม่ได้มีส่วนร่วมในการวิจัยประยุกต์เพียงเพราะขาดความแข็งแรงทางกายภาพ - การทดลองถูกดำเนินการด้วยตนเอง วันนี้สถานการณ์มีการเปลี่ยนแปลง แต่แบบแผนยังไม่หายไปอย่างสมบูรณ์ โรงเรียนบอกว่าอาชีพไหนเหมาะกับเด็กผู้หญิง นี่เป็นสิ่งที่ผิดและคุ้มค่าที่จะกระตุ้นให้เด็กผู้หญิงในวัยเด็กตอนต้น เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันเห็นกราฟของการกระจายความสามารถตามเพศ (ฉันไม่รู้ว่ามันจริงแค่ไหน แต่มันสอดคล้องกับข้อสังเกตส่วนตัวของฉัน): ในหมู่ผู้ชายมีอัจฉริยะมากกว่านี้ แต่ในบรรดาผู้หญิงมีคนที่มีการศึกษามากกว่าปกติ ผู้ชาย - สุดขีด, ผู้หญิง - ความมั่นคง ในความคิดของฉันมันเป็นบาปที่จะไม่ใช้สติปัญญาในด้านวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรม
ในอนาคตฉันจะไปที่ผู้พิพากษาและทำงานในอุตสาหกรรมที่มีความรู้สูง - เพื่อใช้ความรู้ทางกายภาพและทางเทคนิคที่หลากหลายที่ได้รับและไม่เพียง แต่ขับเคลื่อนข้อมูลเข้าสู่ Excel ตอนนี้ฉันกำลังคิดเกี่ยวกับอาชีพทางวิทยาศาสตร์ของฉันเนื่องจากการเดินทางไปยังโรงเรียนของการเพิ่มประสิทธิภาพการเยี่ยมชมการบรรยายของวงกลมคณิตศาสตร์ ใครจะรู้บางทีมันจะ!
ฉันรักฟิสิกส์มาตลอดดังนั้นฉันจึงรีบไปที่ Baumanka ทันที ตอนแรกฉันไปเรียนที่วิทยาลัยพิเศษและจากนั้นฉันก็เข้าเรียนคณะอุปกรณ์ออพติคอลอิเล็กทรอนิกส์และระบบวัตถุประสงค์พิเศษ นี่เป็นเทคนิคสำหรับกล้องสถานที่ท่องเที่ยวอุตสาหกรรมอวกาศเลเซอร์และอื่น ๆ ฉันไม่ได้เข้า Baumanka โดยเฉพาะ - ฉันเพิ่งได้รับโดยอัตโนมัติหลังเลิกเรียน พ่อของฉันเป็นช่างเทคนิคและแม่ของฉันเป็นนักมนุษยนิยม แต่โดยทั่วไปการตัดสินใจของฉันเหมาะกับทุกคน
คณาจารย์ของฉันตั้งอยู่ที่ Krasnogorsk ดังนั้นจึงง่ายต่อการศึกษากับเรามากกว่าในอาคารหลัก นอกจากนี้เราอยู่ในกระแสค่อนข้างน้อยและทุกคนรู้จักกันดี และฉันยังมีเวลาสำหรับกิจการของฉัน - ฉันชอบสโนว์บอร์ดและวาด
ในกลุ่มของฉันมี 38 คนมีสามคนเป็นผู้หญิงและมีผู้หญิงเพียงห้าคนเท่านั้นที่อยู่ในกระแสซึ่งหนึ่งในนั้นคือแฟนของฉัน ฉันรู้สึกสะดวกสบายในทีมเช่นนี้เพราะทุกคนใจดีมาก ตั้งแต่วัยเด็กฉันได้พูดคุยกับเด็กผู้ชายมากขึ้นดังนั้นสำหรับฉันมันเป็นที่คุ้นเคย ฉันสังเกตเห็นว่าในคณาจารย์ของเรารักมากขึ้นและแม้กระทั่งครูก็จะได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพเพราะมีพวกเราน้อย ฉันไม่รู้ว่าทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น - บางทีมันเกี่ยวกับแบบแผนที่มีเพียงแค่ผู้สนใจที่น่าเบื่อเท่านั้นที่กำลังนั่งอยู่ใน Baumanka แต่นี่ไม่เป็นความจริงและเป็นเรื่องที่น่าสนใจอย่างมากในการศึกษา - ฉันไม่เคยเสียใจที่เลือก
ฉันไปในทิศทางที่เป็นเป้าหมายดังนั้นฉันจึงมีสัญญากับโรงงานเซนิตและฉันจะทำงานที่นั่นเป็นเวลาสามปี อย่างไรก็ตามยังไม่ชัดเจนว่ามีเงินเดือนและเงื่อนไขอะไรบ้าง สำหรับตอนนี้เพียงแค่เรียนรู้อย่างใจเย็น
หลังจากเกรดเก้าจากโรงยิมด้านมนุษยธรรมฉันย้ายไปที่โรงละครด้วยการวางแนวทางเคมีกายภาพ ตอนนี้ฉันจำไม่ได้ดีว่าอะไรเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันดูเหมือนว่าเป็นความคิดที่ว่าทุกสิ่งทุกอย่างได้รับอย่างง่ายๆเช่นกัน แต่ในวิชาฟิสิกส์มีหลายสิ่งที่ต้องทำ นอกจากนี้ในระหว่างการศึกษาของฉันที่โรงยิมฉันมีส่วนร่วมอย่างต่อเนื่องในการประชุมเกี่ยวกับฟิสิกส์และคณิตศาสตร์
ในบ้านเกิดของฉันโรงเรียนมัธยมแห่งนี้ได้รับการพิจารณาถ้าไม่ใช่ชนชั้นสูงอย่างน้อยก็มีชื่อเสียง มันเป็นเกียรติและยากที่จะศึกษาในนั้นมีค่อนข้างเลือกอย่างจริงจัง การฝึกฝนนั้นยอดเยี่ยมที่สุด นอกเหนือจากการมีกลุ่มที่ยอดเยี่ยมแล้วเรายังมีครูที่ดีที่สุดในเมืองงานห้องปฏิบัติการที่น่าสนใจแม้แต่หัวหน้างานด้านวิทยาศาสตร์และโครงการของเราเอง ทั้งหมดนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าฉันไปประชุมกับงานวิทยาศาสตร์ของฉันที่ MIPT - ชนะและตกหลุมรักกับสถาบัน นี่คือในเดือนมีนาคมก่อนที่จะเข้า ผลก็คือฉันได้เข้าเรียนคณะวิชาฟิสิกส์และการวิจัยอวกาศ
บ้านเกิดของฉันคือสี่พันกิโลเมตรจากมอสโก แต่แม่ของฉันนักธรณีวิทยาจากการฝึกฝนเอาตัวเลือกของฉันอย่างใจเย็น เธอมักจะสนับสนุนฉันในทุกสิ่ง! แม้ว่าเพื่อน ๆ ของเธอจะร้องตะโกนว่านี่อาจเป็นอันตรายได้
การเรียนที่ MIPT นั้นยาก แต่ก็เป็นไปไม่ได้ทั้งหมดขึ้นอยู่กับความขยันหมั่นเพียรและความปรารถนาที่จะเรียนรู้ ไม่ใช่ทุกคนที่อยากจะโหลดกับสถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยี สำหรับคนเหล่านี้สถาบันมีบริการด้านจิตวิทยาที่ช่วยให้นักเรียนรับมือกับภาระงานและไม่ไปโรงพยาบาลโรคจิตหรือการฆ่าตัวตาย (ทั้งที่สถาบันเทคโนโลยีทางกายภาพมักจะเกิดขึ้น) ในสามหลักสูตรแรกคู่รักมักจะไปทั้งวันนอกจากนี้ยังมีการบ้านมากมายนักเรียนทำตอนกลางคืนซึ่งถือเป็นเรื่องปกติ "ช่างเทคนิคทางกายภาพสามารถอยู่ได้ทั้งคืน - เป็นเรื่องเกี่ยวกับบอต" เป็นหนึ่งในเรื่องตลกที่โด่งดังที่สุดเกี่ยวกับ MIPT แม้ว่าโดยส่วนตัวฉันมักจะมีเวลาสำหรับตัวเองในช่วงปิดเทอมสิ่งอื่นคือเซสชั่น ในขณะเดียวกันฉันไม่สามารถพูดได้ว่าฉันเป็นนักเรียนที่ดี สำหรับนักเรียนที่ดีการเรียนรู้มักจะอยู่เบื้องหน้าเสมอและในบันทึกการประเมินจะดีกว่าของฉัน
80% ของนักเรียน MIPT มาจากภูมิภาคและบ่อยครั้งที่แม้แต่ Muscovites ก็พักอยู่ในหอพัก หอพักตั้งอยู่ฝั่งตรงข้ามถนนจากอาคารมันกลายเป็นเมืองขนาดเล็กซึ่งหลักสูตรแรกไม่ออกบ่อยนัก ด้วยเหตุนี้จึงมีหลายส่วนที่ Fiztekh ทีมจากชุมชนออร์โธด็อกซ์ไปจนถึงสโมสรพูดภาษาอังกฤษ ในกรณีนี้นักเรียนทุกส่วนจะได้รับการจัดการด้วยตนเอง จากหลักสูตรแรกฉันเริ่มมีชีวิตชีวาในตอนแรกฉันมีงานอดิเรก - ฉันออกแบบโปสเตอร์การนำเสนอหนังสือเล่มเล็ก ๆ นอกจากนี้โปสเตอร์มักใช้ทำกิจกรรมภายในร่างกาย ต่อมาคณะกรรมการสหภาพแรงงานสำหรับนักเรียนเริ่มขึ้นตอนนี้ฉันเป็นรองประธาน ฉันสนุกกับการทำงานกับนักเรียนทำให้ชีวิตสะดวกสบายและน่าสนใจยิ่งขึ้นปกป้องสิทธิของพวกเขา - มันไม่ใช่วลีที่ Fiztekh ฉันชอบที่ Fiztech อยู่ห่างจากส่วนอื่น ๆ ของโลกเล็กน้อย - นี่เป็นแหล่งเพาะพันธุ์สำหรับคนที่มีความสามารถ
แม้จะมีความจริงที่ว่าเด็กผู้หญิงมีขนาดเล็กกว่ามากฉันไม่เคยคิดว่าคณะของฉันและแน่นอนสถาบันชาย ดังนั้นจึงไม่มีปัญหาทางจิตวิทยา สำหรับช่วงเวลาของการฝึกอบรมผ่านกลุ่มของฉันผ่านไป 25 คนพิจารณาโดยเฉพาะ ในหมู่พวกเขาฉันเป็นผู้หญิงคนเดียวเสมอ และปริญญาตรีมีเพียงเจ็ดคน ส่วนใหญ่ถูกไล่ออกจากโรงเรียนบางคนเบื่อที่จะเรียนตัวเองและไปมหาวิทยาลัยอื่น ๆ
นักเรียนโดยไม่คำนึงถึงเพศจะช่วยเสมอหากคุณถามพวกเขาจะเรียนรู้ที่จะแก้ปัญหาบางอย่างช่วยให้คุณเข้าใจ บางทีการกีดกันทางเพศอาจปรากฏขึ้นในระหว่างการทดสอบและการสอบครูบางคนมีท่าทีที่นิ่มนวลต่อเด็กผู้หญิงให้คะแนนสูงขึ้น แต่นี่เป็นเรื่องยากมาก มีความเห็นว่าเด็กหญิง -fizteshki มีความภาคภูมิใจในตนเองสูงและดูเหมือนว่าไม่ใช่สิ่งที่เป็นไปตามธรรมเนียมของ instagram เอาล่ะมีอยู่มันคืออะไรสำหรับเรา
หลังจากจบการศึกษาระดับปริญญาตรีฉันไปที่ผู้พิพากษาของแผนกอื่น นี่คืออาจารย์ที่งดงามและวิชาที่น่าสนใจมาก ตอนนี้ฉันรวมการศึกษาของฉันเข้ากับงานของผู้ช่วยทางธุรกิจมีแนวโน้มที่จะสร้างรายได้และในเวลาเดียวกันฉันกำลังมองหางานที่น่าสนใจในแบบพิเศษของฉัน
การติดตามช่วงเวลาที่ฉันสนใจวิชาคณิตศาสตร์นั้นค่อนข้างยาก พ่อแม่ของฉันจบการศึกษาจาก MSU และแม่ของฉันเป็นหมอของวิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์และยังคงสอนที่คณะนี้ ดังนั้นฉันจึงถูกห้อมล้อมด้วยคณิตศาสตร์มาตั้งแต่เด็ก ฉันเรียนวิชาคณิตศาสตร์หมายเลข 57 ของโรงเรียนซึ่งมีการฝึกอบรมระดับสูงมาก หลังจากเรียนจบจากโรงเรียนฉันก็รู้ว่าเหมือนแม่ฉันอยากจะทำวิทยาศาสตร์และฉันก็เลือกคณะที่ถือว่าดีที่สุดแห่งหนึ่งในรัสเซียสำหรับจุดประสงค์เหล่านี้
ทุกปีฉันเขียนคณิตศาสตร์โอลิมปิกและได้รับรางวัลและเกรดที่สิบเอ็ดก็ไม่มีข้อยกเว้น ในการเตรียมการฉันได้แก้ไขรูปแบบทั้งหมดของปีที่ผ่านมาและกลายเป็นผู้ชนะในการแข่งขันหลายรายการขอบคุณที่ฉันเข้าร่วม เหลือให้ฉันเท่านั้นที่จะผ่านการสอบวิชาคณิตศาสตร์เพื่อให้ได้คะแนนที่ดีซึ่งฉันทำได้อย่างง่ายดาย ฉันมีความสามารถในการเรียนที่คณาจารย์อย่างเต็มที่ Времени хватает, но впритык, так что жизнь получается довольно насыщенная.
До матфака я четыре года училась в классе, где было 4 девочки и 16 мальчиков, так что к "мужскому коллективу" мне не привыкать. А на моём курсе соотношение примерно 5 мальчиков к 2 девочкам, что ещё меньше, чем было в школе, поэтому поначалу мне даже, наоборот, было непривычно от количества девушек. Сейчас мне совершенно комфортно, общаюсь со всеми одинаково. โดยทั่วไปแล้ว matfak นั้นมีความโดดเด่นในด้านความก้าวหน้าและความเพียงพอของนักเรียนส่วนใหญ่และเพื่อพบกับผู้หญิงทางเพศหรืออย่างเช่น homophobia เป็นสิ่งที่หายาก
จนกระทั่งอายุที่แน่นอนฉันไม่สามารถคิดได้เลยว่านักคณิตศาสตร์หญิงเป็นสิ่งที่พิเศษเพราะมีตัวอย่างของแม่อยู่ต่อหน้าต่อตาฉันเสมอ และมีเพียงคนแปลกหน้าอย่างคนขับแท็กซี่และแพทย์เท่านั้นที่รู้สึกประหลาดใจกับเรื่องนี้ สังคมคณิตศาสตร์เองนั้นดูเหมือนว่าจะเป็นกลางกับเพศเสมอ
โดยธรรมชาติแล้วที่นี่คุณสามารถพบกับการกีดกันทางเพศ แต่ก็ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อแวดวงมืออาชีพ ครูสูงสุดสามารถประหลาดใจกับความสำเร็จของหญิงสาว
อย่างไรก็ตามในบางจุดฉันก็เริ่มรู้สึกแบกภาระรับผิดชอบบางอย่างราวกับว่าฉันเป็นหนี้ตัวอย่างของฉันที่จะพิสูจน์ให้คนทั้งโลกเห็นว่าผู้หญิงสามารถกลายเป็นนักคณิตศาสตร์ที่ดีได้ ดังนั้นบางครั้งฉันรู้สึกว่าความสำเร็จของฉันไม่เพียง แต่เป็นของฉันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชุมชนหญิงที่สวมด้วยตัวเองด้วยเหตุนี้ฉันจึงต้องทำงานมากขึ้น อย่างไรก็ตามฉันคิดว่านี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของการวินิจฉัยผิดพลาดภายในของฉันซึ่งหลาย ๆ คนเผชิญและไม่ได้เป็นผู้เชี่ยวชาญ
สำหรับฉันดูเหมือนว่าผู้หญิงมักจะมีความเชี่ยวชาญทางเทคนิคน้อยกว่าเพราะทัศนคติที่ไม่ถูกต้องของผู้ปกครองและครู เมื่อความคิดเรื่องความไม่ลงรอยกันของผู้หญิงและความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคสิ้นสุดลงสถานการณ์ที่มีความได้เปรียบทางเพศในคณะนั้นจะได้รับการแก้ไข